Детей добру нужно учить!

Приветствую всех завсегдатаев нашего клуба, а также его гостей! 

Вот такую интересную мысль высказала в комментариях к моей статье пользователь Настя и я решил её (мысль, не Настю) вынести в заголовок своей новой статьи, ибо я с ней (и с мыслью и с Настей) абсолютно согласен!

Учить нужно, но как? Мне кажется, как и всему остальному - только своим примером. Если родители будут говорить, что надо быть добрым к окружающим, а ребенок будет видеть, как отец поднимает руку на мать, то наверное ничего доброго из него не выйдет. Таких примеров можно привести множество, но суть одна - дети копируют модель поведения родителей во всём. Если хотя бы один из родителей курит, то бесполезно говорить ребенку о вреде курения. Рано или поздно он к этому пристрастится. Если вся семья сутками лупится в телевизор, то бесполезно рассказывать ребенку как прекрасны книги.

Мне в этом плане, наверное повезло. Каждому в нашей семье выписывали газету и журнал по интересам. Когда приходила почта, все увлеченно читали свою прессу, а затем обменивались. С определенного возраста, мне разумеется, край захотелось получать свой журнал, а потом и газету. А к подростковому возрасту, наверное половина выписываемой прессы была по моим запросам, читали все с одинаковым интересом. А может делали вид (: Но прочитанное всегда обсуждали.

Но это о привычках в целом. А что насчет доброты? С детства я помню такой случай... Мне было лет пять, я один лежал в краевой больнице за 300 км от дома. И вот, на выходной ко мне приехал Отец. Мы пошли с ним гулять по городу, в парк, потом сходили на рынок, а затем зашли перекусить. В буфете мы взяли кефир (такой, помните, в форме снаряда от "Катюши" с фольгой вместо крышки) и по рогалику. Пока мы жевали, в буфет зашел мужчина, одетый в старый латаный пиджак и такие же брюки. Он робко сказал: "Бутылочки не выбрасывайте, пожалуйста". И тут, Гарпией выскочила толстая буфетчица, обложившая бедолагу таким отборнейшим матом, которого я никогда не слыхивал. В максимально культурной интерпретации её речь сводилось к следующему: "Ты, вонючий, позорный бомжара, какого органа сюда опять притащился? Я тебе, сыну женщины с низкой социальной ответственностью, сколько раз уже обещала ментов натравить на тебя?!! А ну пошел отсюда вон, попрошайка несчастный!!!". Мужчина ретировался. Не смотря на одежду он был вполне чист и вовсе не вонючий. Мы доели и направились к выходу, Папка взял пустые бутылки с собой. Буфетчица увидя это завопила: "Муууууужчччииинааааа!!! Вы куда бутылки понесли?!! Этому бомжаре?! А ну оставьте!". Я внутренне содрогнулся. Для меня ситуация была вообще не понятной. В моем детском восприятии был какой-то вызывающий жалость человек, нуждающийся зачем-то, в ненужных нам бутылках, были мы, у которых эти ненужные нам бутылки были и была монстр-буфетчица, которая своей свирепостью и размерами (она в ширину была вдвое больше Отца) внушала просто инфернальный ужас. Мне казалось, она сейчас выпрыгнет из-за прилавка и разорвет нас как Тузик грелку. Хотя, этого выражения я еще не знал, но ощущение было именно такое. Папа ответил просто: "Мы за них заплатили", и мы вышли. Отдав бутылки просителю, мы пошли на остановку, а вслед нам лился такой нескончаемый поток благодарности, что мне казалось мы не ненужные бутылки отдали, а вынесли несметные сокровища из логова монстра. Как же я был горд! 

Я также согласен с мыслью о том, что вырастить талантливого человека гораздо проще, чем вырастить человека доброго. К сожалению, доброта и интеллект никак не связаны. И быть умным - проще чем быть добрым. На эту тему ходит такая байка... Джефф Безос (известный миллиардер) в детстве хотел, чтобы его бабушка бросила курить. Он изучил вопрос, посчитал, на сколько каждая затяжка сокращает жизнь и когда они ехали на машине с бабушкой и дедушкой, дождавшись момента он выдал, мол, ты только что укоротила свою жизнь на столько-то. Бабушка расплакалась. А дед остановил машину и сказал: "Послушай, однажды ты поймешь, что добрым быть труднее, чем быть умным". По одной из вариаций этой истории у бабушки была онкология...

Ну и конечно же, педагогически верно разделять личное отношение к ученику, его личностные качества, вроде доброты и успеваемость по предмету. Это я как человек с пед.образ пишу (: У меня в школе были отличные личные отношения с учителем физики. Мы оба читали фантастику, но в 90-е книги были не так доступны как сейчас, особенно в данном жанре. Поэтому, мы с ним, обменивались книгами. Я увлекался Головачевщиной, а он - Кониной (цикл про Конана Варвара :) ) В старших классах, когда в широком доступе появились ПК, я первый в своем селе купил компьютер, в это же время в школу привезли новенькие вторые "пеньки". Информатику у нас преподавал учитель физики. Так мы стали обмениваться еще и дисками. И такая наша дружба никак не мешала тому, чтобы по физике я скакал с тройки на двойку. Меня физика никак не трогала и не интересовала, как предмет, "трояк" - вполне устраивал. И я даже рад и благодарен, что несмотря на наше неформальное общение, он не делал попыток как-то завысить мне оценку. Я очень ценю честность. 

Я уже упоминал ранее про наш Совет отцов. Наверное нужно написать развернутую статью. Мы как раз и ведем работу в сторону общения с детьми. Чтобы отцы были не просто "зарабатывателями денег", а друзьями, наставниками, примером. Проводим фестивали семейной рыбалки, водим отцов с детьми на предприятия, вместе садим лес, убираем берега водоемов и природных памятников от мусора, строим кормушки и скворечники... Сейчас на каждом шагу говорят, мол дети залипают в гаджетах. А у меня вопрос к отцам: а что вы сделали, чтобы не залипали? Вы научили ребенка держать в руках молоток? Шуруповерт? Как насадить наживку на крючок? Как правильно удочку закидывать? Как убрать за собой место отдыха, чтобы место где вы отдохнули, осталось в первозданном виде и чтобы сюда можно было приехать еще много раз? Ответ на все эти вопросы, как вы понимаете отрицательный. Так, а почему виновата молодежь, если старшее поколение, мы, не учим детей, тому как надо, как правильно? Не то, чтобы добру, а просто - не быть свиньей?...

Вот на такой комментарий в пять килознаков раскрутила меня Настя :) За что её и благодарю. А так же тех, кто сумел дочитать до конца. Ну, а тем, кто поставит класс, достанется отдельная благодарность. Как говорится, вам - не трудно, а мне - приятно!