Как научить ребенка финансам

С первого класса в многих семьях начинают ребенку давать деньги на карманные расходы, чтобы он мог себе что-то купить себе на перекус в школьном буфете или по дороге домой булочку или бутылочку сока. Встаёт вопрос: это правильно ли, что детям даём деньги? Иногда возникают сомнения: может быть, стоит позже им позволять распоряжаться первыми рублями?

Что ж, разберемся, как быть родителям и когда можно своим детям давать деньги на карманные расходы. У меня по этому вопросу есть свое мнение: чем раньше, тем лучше. Потому что все дети должны с детства учиться всему, в том числе финансовому делу, чтобы потом уметь считать свою настоящую зарплату и в будущем ею распоряжаться правильно.

Своей дочке дала первые монетки с кошельком в 5 лет, когда она попросила несколько рублей на покупку любимой шоколадки. Конечно, свою первую получку дочь потратила на сладости и была самым счастливым человеком на свете.

Через некоторое время она снова попросила монетки на сладости, и я ей предложила нарисовать план, что она будет покупать ( писать тогда она ещё не умела), тогда она получит деньги. Это условие она выполнила на отлично, нарисовав конфетку и мороженое эскимо. Цены она помнила и даже написала цифры под рисунками.

Постольку моя задача была научить ребенка не только планировать расходы, но и считать, пришлось изучать счёт, цифры и простые действия: вычитание и сложение. Поставила правило: если научится считать, то сможет сама покупать то, что она хочет.

Так и получилось: к первому классу дочка уже умела считать до ста, и могла посчитать, хватит ли денег на покупку сладостей, хлеба, сока или булочек. Карту не заказывали, хотя многие банки предлагают детские банковские карты и даже приложение онлайн-банка для смартфона. Если бы ребенок пользовался картой, он бы не смог изучить счёт и правильно считать. А так с помощью налички мог выучить важные действия - сложение и вычитание. Ведь надо же было ещё узнать, сколько денег останется после покупок или убедиться в том, что можно ещё что-то купить.

Когда же дочь стала писать первые слова, ей подарила на день рождения красивый блокнот, в который она заносила приход и расход денежных средств. Ей стало интересно, можно ли накопить на что-нибудь.

Только к пятому классу купили ей первый смартфон ( я против пользования смартфонами в дошкольном возрасте и начальной школе) и банковскую карту. Пришло время осваивать азы по пользованию карт и мобильного приложения онлайн-банка.

Сейчас моя дочь отлично разбирается в финансах, планирует все расходы и копит на телефон. Она ещё умеет совершать покупки в магазинах и маркетплейсах с помощью виртуальной карты. Покупает сама себе книги, канцтовары и часть продуктов заказывает в интернете.

Так что можно сделать вывод: чем раньше ребенок научится управлять своими финансовыми делами, тем лучше для его будущего. Он будет уверенно и правильно распоряжаться своими денежными средствами в более взрослом возрасте.