Писать ЕГЭ хорошо
Более года назад
Что лучше, сдавать ЕГЭ или вступительные? Для меня однозначно, лучше ЕГЭ, чем экзамены. Сейчас расскажу почему.
Начну со своего опыта. Вы не поверите, но об ЕГЭ/ОГЭ, в моём окружении, заговорили в далёком 1996 году. Тогда, на курсах подготовки к вступительным экзаменам в колледж, ребята из группы, попросили преподавателей зачесть им экзамены в школе, как вступительные в колледж. Руководство учебного заведения тогда обещало подумать. Не чего не напоминает? Заметьте, инициатива шла от учеников, а не от взрослых дядей из министерства. Чем закончилась та история, я не знаю, наши пути с парнями разошлись по разным факультетам.
Время шло. Закон об ЕГЭ/ОГЭ приняли. Выросли племянники. Вот тут пришла и их очередь сдавать экзамены. Сдали они успешно и разослав документы по интересным им ВУЗам, принялись спокойно догуливать лето.
А что приходилось делать в моё время выпускникам школ? Моему поколению, после сдачи экзаменов в школе, предстояло месяц готовится к экзаменам в институт или колледж. Потом сама сдача вступительных и напрочь потерянное лето. Хорошо если учебное заведение было в городе проживании. А если надо было поступать в другой город, как моей сестре, то получался целый квест из вопросов: где жить, на что есть, как готовится. Хорошо если были родственники в этом городе, в противном случае, всё было очень сложно!
В случае с моими племянниками, всё было наоборот. Один выбрал университет в другом городе и спокойно уехал за считанные дни до учёбы. Вторую от самостоятельной жизни в чужом регионе отговорили и она успешно учиться в своём городе, Хотя то же по баллам проходила в иногородний ВУЗ.
Кстати, через год, моему ребёнку предстоит сдавать ОГЭ и я спокоен за его результаты- кто хочет, будет учится, кто не хочет, ищет отговорки. И в его случае я не переживаю, что кто то ему снизит оценку за то, что он кому то не нравится.
Вы заметили, что очень часто, при защите старой системы экзаменов, говорят о человеческом факторе: мол ученик растерялся на экзамене, но он хороший и преподаватель поставил ему оценку по знаниям. А я, например, помню как в школе тянули любимчиков "за уши" , как на уроках, так и на экзаменах. Сколько тогда таких не заслуженно попали в университеты? Думаю много.
Опять же из своего опыта. У меня другу в детстве, что бы он поступил в местный ВУЗ, родители наняли репетитора из этого учебного заведения. Угадайте кому он сдавал вступительный экзамен? Правильно, этому преподавателю! Друг не стесняясь потом говорил:
- как она могла у меня не принять экзамен, она же меня готовила, это значит, что зря деньги брала, не отработала, расписалась бы в своей не компетентности
Сразу скажу, что бы не было подозрений в адрес друга: мальчишка умничка, мы весь выпускной год, его на улице не видели, готовился дома. Школу закончил без троек. Я думаю, родители просто перестраховались.
Возвращаясь к теме. Очень много людей пишут о потерянном поколении ЕГЭ. Странно такое читать зная сколько наших школьников выиграло международных олимпиад по различным дисциплинам в последнее время. Да и сейчас, для страны, очень много делают те, кто прошёл через эту систему экзаменов, причём делают грамотно и с пользой для страны!
Я попала на переходный период и в моём случае пришлось сдавать и ОГЭ и вступительные экзамены. Сначала тебя в школе готовят к тестам во всей красе, а потом для поступления нужно было учить билеты, а ещё вступительные сдавала в первом потоке, времени на подготовку было мало.
Вот это опыт: сразу два в одном и экзамены и тесты! Вам есть, что сравнивать. Кстати про мало времени на подготовку к вступительным экзаменам: я как раз про это и написал- лето потерянно. Вместо отдыха, надо опять готовится к новым экзаменам, а это дополнительный стресс. Но об этом, почему то забывают желающие вернуть всё как было раньше.
Да, опыт весьма интересный был. Для этого приходилось после уроков в школе ездить ещё на подготовку к экзаменам на поступление, на подготовительных курсах. Два раза в неделю, если мне память не изменяет. Потом приезжаешь в ночи и делаешь домашнее задание ещё для школы.
