Немного размышлений об отзывах и разночтениях:)
Более 2 лет назад
Если Вы внимательно читали статью, я подчеркнула, что описываю личные эмоции, а когда читаю отзывы, ищу эти же личные эмоции читателя, на какие мысли подвигла его книга. Именно эмоции от книги.Вы же привели пересказ без личного отношения, который нынче модно называть спойлером:) Пересказ - это не отзыв.А задумку пересказа Вашу я поняла - поэтому ещё раз повторюсь - в статьях описываю именно личный опыт, личные эмоции - то, как вижу я:) Каждый читатель - соавтор писателя, ибо в своём воображении может нарисовать и то, чего писатель в книгу словесно вообще никак не вкладывал:) Это всё жизненный опыт читающего:)
И это нормально, так и должно быть, а не шаблонность мышления, которую одно время старательно навязывали по литературе, чтобы учащиеся поняли произведение "правильно":)
Кстати, эта шаблонность так и живёт в школах. Одни учителя от неё отходят и дают ученикам высказаться по своему усмотрению, а другие навязывают правильное мнение о книге:)
Знаете, есть такая бородатая шутка о Валентине Катаеве, написала её из жизни Дарья Донцова.
Когда Дарья училась в школе и ей задали сочинение по Катаеву с темой "Что хотел сказать автор?", Катаев ради интереса сам написал сочинение за ученицу о том, что хотел сказать своим произведением. В итоге Дарья получила за сочинение 3, потому что автор с точки зрения минобразования хотел сказать совершенно иное:))
Вывод - ни одно мнение не является истиной в первой инстанции:)Как пел Булат Окуджава "Каждый пишет как он слышит":)
Я не стал вступать в дискуссию, а сразу приступил к делу, следуя Вашим рекомендациям.
Рассказ мой написан от третьего лица, но главный герой - сэр Генри. Что ж, эмоций и впрямь, маловато, надо будет учесть на будущее. Но всё-таки другое отношение к происходящему, совсем не такое, как у Ватсона, прослеживается, по-моему, чётко.
Кроме того, мой рассказ рассчитан на тех, кто хорошо представляет себе сюжет основного произведения. Полагаю, что таких в нашей стране большинство.
Пример с Катаевым очень поучителен. Наверное это еще разок подтверждает,что мнение и взгляд на заданную тему, у учителейц школ-это особое непоколебимое мнение. И если его кординально не придерживаться, то пятерки не получишь никогда! Как в примере с Дарьей Донцовой, учительница вряд ли могла представить, что школьница отважится на смелый поступок и сочинение писал не ребенок, а сам автор (Катаев). Скорее всего учитель просто уловил чутьем, что мысли соченения не соответствуют школьному возрасту, поэтому"3", как не вашим и не нашим.
Просто вы, как автор комментария тоже уловили, что публикация про "Собакку Баскервилей" больше пересказ, хотя свои мысли автор тоже высказал. Они-то и натолкнули меня написать свой комментарий,взглянув на произведение по-иному "глазами животного""
