В моем случае ранняя отдача в сад сына была вынужденная, у мужа случился кризис на работе, и в 1,5 года надо было срочно выходить на работу. 1,5 ребенку исполнилось в феврале, поэтому в государственный в тот год он не попал. Нашла частный сад, и сын вполне бодро туда пошел. Ревел первый день с перепугу, еще неделю ходил на полдня. Потом пошел на полный. Не ныл и не психовал. Вполне удачно мы отходили полгода.
Потом в 2 года нам дали госсад. Нсмотря на то, что мы куда-то ходили, взяли нас все равно с адаптацией. Причем адаптация пришлась на конец августа, табель они закрыли, идаже на полдня нам не брали. Сын полторы недели на прогулку ходил. Уж привык давно. Год вполне нормально отходил, иногда с утра идти не хотел, ну так мы тоже не всегда даже на любимую работу с радостью идем.
Потом месяц летом ходили в дежурный сад. Там у него не сложилось с мальчиками, зато девочек всегда рядом вагон был.
И вот в 3 года в нашем же саду мы пошли в младшую группу, а не в ясли. Воспитатели другие, вполне нормальные, дети знакомые. НО! Папа уехал временно в другой город, я была на 8м месяце. И тут начались истерики. Он с утра сначала вставать не хотел, рыдал в саду. Хотя воспитатели говорили, что успокаивается быстро. Наладилось все, только когда папа приехал из командировки. Потом еще и подружка появилась любимая, бежал в сад, спрашивал - а Аня пришла? Пришла моя Аня?
Вывод: реакция ребенка на сад очень сильно зависит от ситуации в семье, хоть 1,5 года ребенку, хоть 3. Адаптация всегда будет заново, даже после каникул.
Про навыки: вот не соглашусь с комментом где-то выше, что лучше дома научиться. Мой дома не хотел ходить на горшок. Сидел на нем, но писать не хотел в него. В саду за неделю бодро писал в горшок. В госсаду вообще его за неделю научили выливать горшок в туалет и смывать. И он себя таким большим чувствовал. Прямо гордился - я сам могу.
В общем, вторая, дочь тоже рано пойдет.